Já colaborei com a Câmara Municipal de Mafra (2004) como Técnico de Animação Social da Componente de Apoio à Família
Entre muitas outras atividades, colaborei como Professor de apoio do projeto Acordar3, da responsabilidade do Ministério da Ciência e Tecnologia e do Ministério do Ensino Superior, que visou promover a formação de docentes em Tecnologias da Informação e da Comunicação., e fui chefe de Projeto do “Projeto de Intervenção Comunitária do Alto do Lumiar”.
Fui também Coordenador do Projeto de Luta contra a Pobreza, do Comissariado Sul da Luta Contra a Pobreza, com responsabilidades de, entre outras, promover o desenvolvimento de atividades de inserção socioeducativa e profissional de crianças e jovens, apoio a idosos e desenvolvimento de redes de parceria, envolvendo a Rede de Parceiros Locais e a Comissão Local de Acompanhamento do Rendimento Mínimo Garantido, na zona de intervenção da Alta de Lisboa.
Na Associação de Profissionais de Educação de Infância (APEI) fui técnico de organização e métodos, desenvolvendo a minha atividade no âmbito do planeamento e coordenação de atividades conducentes ao crescimento quantitativo e qualitativo da Associação (aumento do número de associados, parcerias técnico-pedagógicas, protocolos de colaboração, etc.), bem como na preparação de atividades técnico-pedagógicas de interesse profissional e educativo. ui ainda membro de diversas Direções e da Equipa Redatorial dos Cadernos de Educação de Infância.
Na Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, entre 1999 e 2000, fui docente responsável pelos Módulos de Modelos de Formação de Adultos (60 horas), de Animação Comunitária (60 horas) e de Novas Tecnologias na Educação (30 horas) nos Cursos de Complemento de Formação para Educadores de Infância, nas vertentes de Educação Especial e E na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) fui Assistente da Disciplina de Aplicações Gráficas nas Tecnologias de Informação, do 3o ano do curso de Professores de Educação Visual e Tecnológica da ESELxe docente responsável pelo Módulo de Aplicações Gráficas nas Tecnologias de Informação (70 horas) nos Cursos de Formação de Professores dos 1o e 2o Ciclo do Ensino Básico – Variante de Educação Visual e Tecnológica.

Setembro de 2011 - Frequência do Doutoramento em Educação – TIC na Educação no Instituto da Educação – Universidade de Lisboa com o Pré-Projeto (não realizado) sobre “Contributos para o desenvolvimento de um quadro de referência para a integração TIC na Escola e no Currículo”.

Setembro de 2006 - Conclusão da Componente Curricular e proposta de Dissertação sobre "Os Usos e Práticas dos Docentes de educação Pré-escolar e do 1o CEB com recurso às Tecnologias Educativas" no Curso de Mestrado Comunicação, Cultura e Tecnologias de Informação no Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa

Julho de 2000 - Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Pré-escolar, Especialização educativa em Outros Contextos Educativos – Educação Não Formal
Junho de 1994 - Bacharelato em Educação de Infância
Abril de 1994 -Curso de Língua e Cultura Sueca na Högskolan Falun I Borlänge em Falun, Suécia (no âmbito do Programa ERASMUS)

Co-Fundador e Animador/Dinamizador/Formador no projeto “Envolve-te”, de partilha e reflexão pedagógica (www.facebook.com/envolv.te) no âmbito da Educação de Infância; Consultor Nacional do Erasmus+ In-Service Training Course “Action Methods Improving Motivation and Quality in Learning Environments” 2016 e 2017;

Coordenador Nacional do Projeto “O Meu Brinquedo é um Livro”, de promoção literácita e desenvolvimento da linguagem, da Associação de Profissionais de Educação de Infância e da Associação de Professores de Português (desde setembro de 2004) - ;
Representante Português da World Association on Early Childood Education/Asociación Mundial de Educadores Infantiles (desde fevereiro de 2007);

Fui vice-presidente da Direção da Associação dos Profissionais de Educação de Infância (de outubro de 1999 a fevereiro de 2001) e Colaborador da Redação da Revista Cadernos de Educação de Infância (desde janeiro de 1997)
Sou ainda Formador Acreditado pelo FOCO (Formação Continua de Professores) nas áreas de B05 - Educação de Infância e C01 - Animação de Grupos (registo CCPFC/RFO-12079/01) e C15 - Tecnologias Educativas (Informática/Aplicação da Informática);

Formador acreditado pelo CRIE, desenvolvendo ações de Formação no âmbito do Centro de Formação da APEI, do Centro de Formação Proformar e no âmbito de Protocolos localizados (Câmara Municipal de Mafra, Câmara Municipal de Mação, Agrupamentos de Escolas);