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Schedule Detail

Oral Communications 1A- Theme: Education

Chair

Sara Melo
Researcher

Presentations

ICCA 2020-32807  Creating And Publishing A Fanzine As A Socializing Tool In An Adolescent Therapeutic Centre

Samuel ETIENNE (2); Anne DELOUVRIÉ (3); Anne-Sophie LIMON (3); Anne-Sophie LELIÈVRE (3); Monique NORGUET (3); Caroline DANVERT (3)
2- EPHE, Université PSL Paris, France; 3- Centre Thérapeutique pour Adolescents, Hôpital de Saint-Malo, France

ICCA 2020-45541  School-Based Practices Of Occupational Therapists For An Inclusive Education In Portugal

Mónica Silveira-Maia (2); Silvia Alves (2); Maria João Trigueiro (3); Joaquim Faias (4); Vitor Silva (3)
2- Centro de Investigação & Inovação em Educação (inED), Escola Superior de Educação, Politécnico do Porto; 3- Laboratório de Reabilitação Psicossocial do Centro de Investigação em Reabilitação da Escola Superior Saúde, Politécnico do Porto; 4- Escola Superior de Saúde, Politécnico do Porto

ICCA 2020-50733  Early Years Educators In Baby Rooms

Bárbara Tadeu (2); Amélia Lopes (2)
2- Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

ICCA 2020-50836  Evaluación Del Desarrollo En Educación Infantil Mediante El Análisis Del Dibujo

Diana Amber Montes (2); María Isabel Soriano Ramos (3)
2- Universidad de Jaén; 3- C.E.I.P. Los Guájares

ICCA 2020-55971  Have The Resources For Special Educational Needs (Sen) Students Be Put Effectively In Hong Kong?

Chan Yan Chuen (2)
2- City University of Hong Kong

ICCA 2020-61989  Implementing The Positive Behavior Approach (Pbs): A Case Study About Two Local Experiences In Portugal

Manuela Sanches-Ferreira (2); Mónica Silveira-Maia (2); Silvia Alves (2); Miguel Augusto Santos (2); Giuseppe Chiazzese (3); Gianluca Merlo (3); Antonella Chifari (3)
2- Centro de Investigação & Inovação em Educação (inED), Escola Superior de Educação, Politécnico do Porto; 3- Consiglio Nazionale delle Ricerche Istituto per le Tecnologie Didattiche - Palermo, Italy