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Detalhe de atividades

Oral Communication 4C: Education

Chair

Bruno Dionisio
Professor and Researcher at Univ. Évora

Presentations

ICCA 2020-88528  Do Desenho E Do Texto - Práticas Singulares Na Escrita E Oralidade No Ensino-Aprendizagem Em Arquitectura

Mário Mesquita - FAUP

ICCA 2020-67419  Más Que Una Escuela. La Voz De Las Familias

Diana Amber Montes - Universidad de Jaén Manuel Morales Valero - Universidad de Málaga María del Carmen Aragú Cruz - Universidad de Málaga

ICCA 2020-50581  Aprendo A Crescer | Expressões Com Sensações

Maria João Freitas - Externato Ribadouro Bárbara Natividade Fernandes Diogo - Externato Ribadouro

ICCA 2020-62983  Assistência Social E Educação No Programa Curumim

Ana Paula Marques Sampaio Pereira - Escola Municipal Presidente Tancredo Neves - PJF, Brasil/ ULisboa Vanessa dos Santos Novais - UERJ

ICCA 2020-14894  A Representação Da Escola Inclusiva Nos Media: O Caso Particular Da Imprensa Escrita

Olívia de Carvalho - Universidade Portucalense Infante D. Henrique (UPT), Porto, Portugal; Instituto Jurídico Portucalense (IJP), Porto, Portugal ; Escola Superior de Educação de Fafe, Fafe, Portugal; Centro de Estudos da População, Economia e Sociedade (CEPESE); Aida Sofia Vaz - Centro e Educação Especial da Santa Casa da Misericórdia de Bragança, Bragança, Portugal Sónia Galinha - Centro de Investigação da Universidade da Madeira (CIE-UMa); Centro de Investigação em Qualidade de Vida (CIEQV); Escola Superior de Educação de Santarém

ICCA 2020-27554  Cyberbulling E Fake News Na Escola: Reflexões Sobre Um Processo De Ensino-Aprendizagem Saudável

Ana Paula Marques Sampaio Pereira - Escola Municipal Presidente Tancredo Neves - PJF Brasil/ ULisboa Ana Cristina Baumgratz de S. Oliveira - Escola Municipal Presidente Tancredo Neves - PJF Brasil

ICCA 2020-61113  A Relação Entre Bem-Estar Psicológico E Rendimento Escolar Nos Estudantes Do Ensino Secundário

Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo - Universidade de Fortaleza, Brasil Maria Helena de Agrela Gonçalves Jardim - Universidade da Madeira, Portugal Christina César Praça Brasil - Universidade de Fortaleza, Brasil Zélia Maria de Sousa Araújo Santos - Universidade de Fortaleza, Brasil Ana Maria Fontenelle Catrib - Universidade de Fortaleza, Brasil Raimunda Magalhães Silva - Universidade de Fortaleza, Brasil Dina Maria da Silva Freitas de Olim - Universidade da Madeira, Portugal

ICCA 2020-57103  Escola Inclusiva: Que Medidas Estão A Ser Implementadas Para O Cumprimento Do Decreto - Lei Nº 54/2018?

Olívia de Carvalho - Universidade Portucalense Infante D. Henrique (UPT), Porto, Portugal; Instituto Jurídico Portucalense (IJP), Porto, Portugal ; Escola Superior de Educação de Fafe, Fafe, Portugal; Centro de Estudos da População, Economia e Sociedade (CEPESE) Marisa Fernandes - Escola Superior de Educação de Fafe, Fafe, Portugal.