Oradores Convidados

Author "Natural Born Learners", Senior Director Teach for All

Alex começou como professor em Londres, antes de se juntar ao Teach For All, uma rede crescente de organizações que trabalham em 60 países por todo o mundo assegurando que todas as crianças alcançam o seu potencial, onde agora é o Presidente do Global Learning Lab. Tem, assim, a sorte de passar o seu tempo a viajar pelo mundo à procura do futuro da aprendizagem. Escreveu sobre as suas experiências para o Guardian, Financial Times e Wired. Apresentou The Learning Revolution, uma série de três partes sobre o futuro da educação para a BBC Radio 4, e é o autor de Natural Born Learners, um guia para transformar a aprendizagem no século XXI.

Author of the International Bestseller “Last Child in the Woods: Saving Our Children From Nature-Deficit Disorder”.

Richard Louv é jornalista e autor de inumeros livros, incluindo Last Child in the Woods: Saving Our Children from Nature-Deficit Disorder; The Nature Principle; and Vitamin N.   Mais recentemente publicou Our Wild Calling: How Connecting with Animals Can Transform Our Lives — and Save Theirs. Traduzidos em 22 linguas, os seus livros contribuiram para impulsionar um movimento internacional para ligar as crianças, as suas famílias e as comunidades à natureza.

É co-fundador e Presidente Emérito da organização sem fins lucrativos Children & Nature Network, que apoia um novo movimento pela natureza.

Em 2008 ganhou a medalha Audubon, atribuida pela National Audubon Society. 

In 2008, he was awarded the Audubon Medal, presented by the National Audubon Society. Entre os vencedores anteriores contam-se Rachel Carson, E. O. Wilson, Sir David Attenborough e o Presidente Jimmy Carter. Entre outros prémios, Louv conquistou também o Cox Award em 2007, o mais aclamado prémio da Universidade de Clemson, em ”sustained achievement in public service" e a Medalha Margaret Douglas do Garden Club of America 2020 para "notável serviço à causa da educação para a conservação". 

Conferencista regular em todo o mundo, incluido eventos como American Academy of Pediatrics National Conference, first White House Summit on Environmental Education, the Congress of the New Urbanism, International Healthy Parks Conference in Melbourne, Australia, and the national Friends of Nature Conference in Beijing, China.  

Escreveu também para o the New York Times, the Times of London, Parents Magazine e muitas outras publicações. Foi convidado da  CBS This Morning, NBC’s Today Show, ABC’s Good Morning America, NPR's Talk of the Nation.

Casado com Kathy Frederick Louv, é pai de 2 jovens rapazes, Jason and Matthew. Prefere caminhar a escrever.

Saiba mais em  www.richardlouv.com.

Pediatrician

Alexandra Luz, especialista em Pediatria desde 2011.

Formação na Pediatria direcionada para a Medicina do Adolescente e membro da Direção da Sociedade Portuguesa de Medicina do Adolescente.

Docente no Instituto Politécnico de Leiria e formadora certificada na área da Pediatria. Membro do CiTechCare (Center for Innovative Care and Health Technology) do Instituto Politécnico de Leiria.

Responsável pela publicação de múltiplos artigos científicos em revistas nacionais e internacionais.

Anthropologist

Antropóloga e directora executiva da P&D Factor – Associação para a Cooperação sobre População e Desenvolvimento, Alice Frade dedica-se a trabalhar em Advocacy e Cooperação para o Desenvolvimento há 14 anos. É autora e co-autora de vários trabalhos nesta área, sobretudo nas temáticas da Educação, Saúde Sexual e Reprodutiva, População e Desenvolvimento e Direitos Humanos. Alice Frade é também consultora do programa “Príncipes do Nada”. 

Private Practice | Psikontacto – Training and Intervention Center, Clitrofa, clinical, home and school contexts

Doutoranda em Estudos da Criança – Educação Especial pela UMinho.

Mestre em Educação Especial – Ramo Intervenção Educativa Precoce pela UMinho.

Licenciada em Terapia da Fala pela ESTSPorto, exerce funções em consultório particular, Psikontacto – Núcleo de Formação e Intervenção, Clitrofa, contextos clínico, domiciliário e escolar.

Formadora nas áreas da Comunicação, Linguagem e Perturbações do Espetro do Autismo.

Técnica de Floortime, certificada pelo ICDL.

Orientadora de estágios profissionais e curriculares.

Formação Profissional no âmbito de Metodologias e Instrumentos de Avaliação e Intervenção nas Perturbações do Espetro do Autismo (SCERTS Model, DIR – Floortime, ABLC, Intensive Interaction, ADOS, ADI-R, Project ImPACT)

Autora de artigos publicados em livros e revistas, no âmbito da comunicação e linguagem e das perturbações do espetro do autismo.

Professor and Researcher at ESECS-IPLeiria/CICS.NOVA.IPLeiria

Child Protection, UNICEF Europe and Central Asia Regional Office (ECARO)

Anja Teltschik, Monitoring and Evaluation Specialist - Child Protection, UNICEF Europe and Central Asia Regional Office (ECARO). Anja is providing technical leadership, guidance and quality assurance in the area of monitoring, evaluation and data analytics in support of UNICEF’s engagement on child poverty, social exclusion and protection in the region. She has provided technical guidance and support to the UNICEF/Eurochild’s DataCare project. She is also supporting the implementation of the Phase III of the Preparatory Action of the European Child Guarantee and the work of the Task Force on Statistics on Children, Adolescents and Youth of the Conference of European Statisticians, as well as related efforts to strengthen data and data systems in Europe and other parts of the region.  

Advocacy advisor at SOS Children’s Village Poland | Eurochild

Beata Kulig has been working in foster care since 2008 as an advocacy advisor at SOS Children’s Village Poland (hereinafter: SOS CV Poland), additionally in charge of Child Protection Policy. She is also SOS CV Poland’s representative in Polish Foster Care Coalition (hereinafter: PFCC) and cooperates with Eurochild.

Beata Kulig has collaborated in numerous foster care-aimed projects in Poland, such as “Creation and implementation of research tool to verify deinstitutionalisation of foster care in districts of Poland”. She was a member of working group established by Polish Ministry of Labour and Social Policy whose aim was to write “Project of national strategy of development and deinstitutionalisation of social services in Poland till 2040”, in which she was co-writing its chapter dedicated to children, youth and family. Beata Kulig is a an author of many analyses and reports on foster care and its deinstitutionalisation in Poland.

As trainer Beata Kulig coaches parents and foster parents, teachers, staff of social care system and Polish state court probation officers on trauma and support to trauma-affected people. She practises the method of TBRI (Trust Based Relational Intervention).

Psychotherapist

Psicoterapeuta e membro associado da AP (Associação Portuguesa de Psicanálise e Psicoterapia Psicanalítica) e da SPPS (Sociedade Portuguesa de Psicossomática).

Ajudar a sonhar o futuro em reconciliação com o passado, transformando-o e abandonando lugares indesejáveis, dentro de si, alicerçado no aqui e agora e numa relação terapêutica autêntica e de mútua confiança, é o meu sonho tornado em missão para todo o paciente que me procura.

Amante de viagens, música, teatro e literatura, considero-me também uma ‘Run4Living’, onde a corrida e a Maratona ocupam um lugar real, enquanto exercício físico, e simbólico, como metáfora de vida...

Pediatrician | SPS-SPP | NHACJR, HFF

Pediatra. Membro do NHACJR do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca e da Secção de Pediatria Social da SPP

Licenciado na Faculdade de Medicina da Universidade de Barcelona - Mestre em Saúde Tropical pelo Instituto de Higiene e Medicina Tropical / Universidade Nova de Lisboa - Assistente Hospitalar na Unidade de Cuidados Intensivos e Especiais Pediatricos do Departamento de Pediatria do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca, EPE (Amadora-Sintra) - Membro da equipa de Transporte Inter-hospitalar Pediátrico - Sul / INEM - Membro da direção da Secção de Pediatria Social da Sociedade Portuguesa de Pediatria - Docente do Mestrado Integrado de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa.

Professor and Researcher - Universidade de Málaga

Licenciada en Derecho por la Universidad de Málaga (1990) y Premio Extraordinario de Licenciatura. Doctora en Derecho por la Universidad de Málaga (1995) y Profesora Titular de Derecho Civil (2000). He sido Coordinadora del Máster Oficial en Mediación desde el Curso Académico 2010/11 hasta el 2015/16, previamente había sido la Directora Académica del Curso de Mediación y Resolución Extrajudicial de Conflictos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga (Curso Académico 2003/04), Título de Experto en Mediación (Curso Académico 2004/05); Máster en Mediación (Cursos Académicos 2005/06; 2006/07; 2007/08; 2008/09. Tramos de Investigación: 3 sexenios. Tramos docentes: 5 quinquenios. Estancias en Centros de Investigación Extranjeros: Facultad de Derecho de la Universidad de Regensburg (Alemania); Facultad de Derecho de la Universidad de Colonia (Alemania); Facultad de Derecho de la Université Phanteón-Assas. París II (Francia) y Facultad de Derecho de la Universidad de Lisboa (Portugal).

Policy and Project Officer at Eurochild

Ciaran trabalha com a Eurochild para criar uma ponte entre provas e política para melhorar as vidas das crianças na Europa. O seu papel passa por coordenadar o projeto Eurochild's DataCare com a UNICEF ECARO. Juntos, criam uma bse de provas clara, mais transparente, uma cabordagem de coleta de dados mais comum e reportar para crinaças em cuidados alternativos na Europa.

NHMRC Senior Research Fellow DPhil, MSc, BEd (Human Movement and Health)

An early career in Physical Education teaching sparked David’s commitment to his research passion - the design, evaluation and dissemination of successful school-based physical activity interventions.

His work is an antidote to the global pandemic of physical inactivity, the importance of which is reflected by his involvement in almost $30 million worth of research projects.

An NHMRC Senior Research Fellow, David has been a chief investigator on more than 40 school-based physical activity interventions that have benefited large numbers of children and adolescents in Australia and abroad.

Interventions are based on behavioural science theories and socio-ecological models to support behaviour change, and chances of success increased by close inter-sectoral partnerships with government and non-government organisations.

One of these interventions, the current iPLAY study, is being delivered in 135 primary schools in NSW. At a conservative estimate, this program will be delivered to more than 20,000 children.

“Ultimately, my high level goal is for all Australian schools to implement comprehensive school physical activity programs that provide opportunities for all children and adolescents to be physically active within and beyond the school day,” David explains.

Pediatrician | Centro Hospitalar Vila Nova de Gaia/Espinho

Licenciatura em Medicina pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto (1999 | 2005).
Estágio no Serviço de Imunologia e Infeciologia Pediátrica do Great North Chidren’s Hospital, Newcastle upon Tyne, Inglaterra (abr | jul 2011).
Assistente Hospitalar em Pediatria Médica, exercendo funções na consulta de Infeciologia e Imunologia Pediátrica no Centro Hospitalar Vila Nova de Gaia/Espinho (CHVNG/E) desde março 2012. 
Elo de ligação e membro dinamizador do Grupo Coordenador Local do Programa de Prevenção e Controlo de Infecção e Resistência aos Antimicrobianos (GCL-PPCIRA) do Serviço de Pediatria do CHVNG/E. Elemento do Núcleo de Apoio Direto do Programa de Assistência à Prescrição de Antibióticos (PAPA) do GCL-PPCIRA do CHVNG/E. Membro do Grupo de Trabalho de Antimicrobianos de apoio à Comissão de Farmácia e Terapêutica do CHVNG/E. 
Docente voluntária externa na unidade curricular de Pediatria 6º ano do Mestrado Integrado de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto.
Membro da Direcção da Sociedade de Infeciologia Pediátrica desde 2013.
Membro da Comissão de Vacinas da SIP e SPP no biénio 2017/2019.
Membro da Comissão Coordenadora do Grupo de Estudo Pediátrico Português da Tosse Convulsa da Sociedade de Infeciologia Pediátrica da Sociedade Portuguesa de Pediatria
Membro da Comissão Coordenadora do Grupo Português de Imunodeficiências Primárias (GPIP) da Sociedade Portuguesa de Imunologia nos biénios 2013/2015 e 2015/2017.
Apresentação de trabalhos científicos em congressos nacionais e internacionais. Publicação de artigos científicos. Membro de sociedades científicas

President of the Portuguese Telemedicine Association

Eduardo Manuel Alçada da Gama Castela é natural de Coimbra.
Especialista em cardiologia pediátrica pelo Hospital Pediátrico de Coimbra-CHUC, é Fundador e Presidente da Associação Portuguesa de Telemedicina (APT).

Sleep therapist

Pediatrician

Coordenador da Unidade de Neurodesenvolvimento CUF Sintra 

Doutoramento em Medicina - pediatria -"Hábitos de sono das crianças"

Membro da direção da Sociedade de Pediatria do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria

Director of Advocacy, UNICEF

Francisca Magano é Mestre em Psicologia da Justiça e do Comportamento Desviante pela Universidade Católica Portuguesa e pós-graduada em Estudos Urbanos pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Tem colaborado com várias organizações nas áreas dos direitos humanos, da educação e da cooperação internacional em Itália, Inglaterra e vários outros países da região da África subsariana. Atualmente, é Diretora de Políticas de Infância e Juventude na UNICEF Portugal, dedicando-se à defesa e promoção dos direitos das crianças.

Independent consultant and Professional Board Member - Development of social services

I have worked in the social sector since 1979. First at director of a Special School and a Group Home. From 1997 I worked with policy making, and quality development of social services as managing director of the National Organization of Group Homes and Special Schools.  Since 2015 I have worked as an independent consultant and professional board member. Member of several boards in the social sector over the years including JCCI (Joint Council of Child Issues) in Denmark from 1998-2007, and President from 2007- 2013. Member of Eurochild Management Board from 2016 – 2019. I have been a member of official committees on children in alternative care and juvenile delinquency, as well as following groups to research projects on CiAC.

Physician - ACES Maia

Médica Especialista de Medicina Geral e Familiar no ACES Maia

Psychologist and Psychotherapist

Gosto de ler e de escrever. Gosto de rir e de brincar. Gosto da simplicidade e da genuinidade das crianças. Gosto das encruzilhadas da adolescência. Gosto de forma fascinante dos temas da parentalidade.

Desde cedo decidi que era com crianças e adolescentes que queria crescer enquanto profissional. Acredito que cada criança e adolescente tem dentro de si um potencial imenso e acredito que tenho imenso a aprender com eles.

Todas as flores do futuro estão nas sementes de hoje.

Acredito (e constato diariamente) que cada criança tem dentro dela um conjunto de valiosas sementes que regadas com atenção, amor e carinho originam as mais belas flores. Enquanto psicoterapeuta sinto uma satisfação imensa por, sempre que cada flor em desenvolvimento precisa de ajuda, poder contribuir, com base no rigor da ciência, para o seu crescimento harmonioso. Encaro cada flor, com as suas características próprias, como um desafio especial e único em terapia. Procuro traduzir aquilo que tantas vezes lhes é difícil pôr em palavras. Procuro que pais e filhos se sintam emocionalmente conetados e realizados, minimizando o impacto das “dorzinhas” de crescimento ou das “partidas” que mente e corpo resolvem pregar à pequenada. Um dia o jardim estará repleto de flores mais confiantes, resilientes e felizes.

Psychologist

Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa em 1998, concluiu o Mestrado em Reabilitação e Inserção Social da Pessoa com Perturbação Mental Grave pela Universidade de Valência em 2007.

Trabalha desde 1999 na ARIA – Associação de Reabilitação e Integração Ajuda tendo assumido ao longo do seu percurso na associação, a Direção Técnica de uma estrutura destinada à reabilitação psicossocial de adultos com perturbação psiquiátrica, bem como projetos de qualificação profissional dos seus beneficiários e de capacitação dos familiares no apoio à recuperação do adulto com problemas de saúde mental.

A partir de 2014 assumiu a coordenação de projeto piloto com vista à criação de equipa móvel de apoio psicossocial destinada a crianças e jovens com problemas de saúde mental e respetiva rede social de suporte.

Atualmente coordena a Equipa de Apoio Domiciliário para a Infância e Adolescência, criada ao abrigo da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados em Saúde Mental.

Senior Lecturer in Human Biology

Professor and Researcher at ISPA

Doutorada em Psicologia Aplicada, especialização em Psicologia Oncológica. Docente e investigadora no ISPA-IU e na Unidade de Investigação de Psicologia e Saúde. Além do trabalho que desenvolve na área da psicologia, Ivone Patrão é também terapeuta familiar, e atualmente tem focado o seu interesse de investigação no mundo online e nas relações das crianças e jovens com a tecnologia. 

Autora do livro "#GeraçãoCordão, A geração que não desliga!". 

Professor and Researcher - FMH-UL

João Barreiros is a full professor at the Faculty of Human Kinetics.

He is a motor development and learning researcher and his research interests include:

Environmental effects on motor development;

Variability of practice and learning effects; Affordances; Development of manipulative skills;

Motor adaptations in motor and sensory deprived populations; Time perception.

He is one of the the vice-presidents of the FMH since 2010.

Nutritionist and Researcher

João Rodrigues é licenciado em Ciências da Nutrição, licenciado em Bioquímica, doutorado em Ciências Biomédicas e possui agregação em Medicina Dentária. É docente do ensino superior no Instituto Politécnico de Viana do Castelo e no Instituto Politécnico do Porto. 

Além de ser docente do ensino superior, exerce prática clínica como nutricionista em Viana do Castelo, Caminha e Ponte de Lima. É ainda autordo livro Duelos de Alimentos e do blog Mundo da Nutrição (http://www.mundodanutricao.com/). Colabora com regularidade com vários meios de comunicação social (televisão, rádio e imprensa).

As suas principais áreas de interesse incluem o impacto que diferentes alimentos e diferentes padrões alimentares podem ter ao nível da promoção da saúde e prevenção da doença.

Professor and Researcher (FDUL)

Licenciado, mestre e doutor pela Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa. Agregado em Direito Privado pela Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa (2019). Professor associado da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (com contrato por tempo indeterminado tenure), onde é docente deste 1989. Tem-se dedicado sobretudo ao ensino e ao estudo do Direito da Família, Direito das Sucessões e Direito dos Menores ou das Crianças. Tem sido orador em encontros científicos, conferências e cursos de Direito (Portugal, Brasil, Angola, Guiné-Bissau, Moçambique, Estados Unidos da América e Índia). Foi relator de Portugal no XVIII Congresso Internacional de Direito Comparado da “International Academy of Comparative Law” (tema do relatório: “Same-sex marriages”), Washington D.C., 2010. Vogal do Conselho Geral e do Conselho Pedagógico do Centro de Estudos Judiciários. É autor do manual O Direito da Família Contemporâneo (com 6 edições e 7 reimpressões entre 2008 e 2019) e do manual O Direito das Sucessões Contemporâneo (com 4 edições e 3 reimpressões entre 2010 e 2020). Publicou recentemente as obras O ensino do Direito das Sucessões Contemporâneo e Limites ao exercício das responsabilidades parentais em matéria de saúde da criança (2020) e Temas de Direito Pediátrico (2021) Foi advogado (Lisboa, Portugal, 1989-1992); jurista da Procuradoria-Geral da República (Lisboa, Portugal, 1996-1998); membro do Conselho Superior de Magistratura (2004-2005); membro de Júris de Admissão à Magistratura (Centro de Estudos Judiciários, Portugal, 2005-2007 e 2012); e director da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (2014-2015).

Neurodevelopmental Pediatrician

Dr. José Boavida é um Médico-Pediatra na área do Neurodesenvolvimento, licenciado pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra. Especializou-se em Deficiências Neurodesenvolvimentais e tornou-se um dos mais conceituados pediatras da área, em Portugal. As suas duas principais áreas de interesse são: a perturbação de hiperatividade/défice de atenção (PHDA) e Intervenção Precoce na Infância (IPI).

Arrancou em 1989, um projeto comunitário intersectorial de ECI na Região de Coimbra que deu origem à legislação portuguesa sobre IPI e tornou-se o precursor do Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância (SNIPI). É o Comissário de Saúde da Comissão Coordenadora do SNIPI. Foi fundador da Associação Nacional de Intervenção Precoce (ANIP), única associação portuguesa especializada na área de IPI e também um dos fundadores da Associação Europeia de IPI (Eurlyaid - EAECI). Como consultor do Conselho da Eurlyaid, o Dr. Boavida colabora internacionalmente em vários projetos de IPI (Ucrânia, Bulgária, Eslováquia, Hungria, Romênia, Polônia, Bielorrússia, Moldávia, Espanha, Brasil, Paraguai e outros).

É fundador e diretor da Clínica de Perturbação de hiperatividade/défice de atenção (PHDA)  do Hospital Infantil de Coimbra, Centro de Desenvolvimento Infantil, o grande organizador das maiores conferências nacionais sobre PHDA e é o fundador e Presidente da Sociedade Portuguesa de Défice de Atenção.

Em resposta a vários convites, o Dr. Boavida tem ministrado centenas de palestras, workshops e formações em Portugal e no estrangeiro, a maioria sobre temas relacionados com o PHDA e intervenção Precoce na Infância, tal como contribui para a investigação e formação profissional sobre o PHDA e IPI.

PhD - Coordinating Professor - Escola Superior Enfermagem do Porto

Professor coordenador na Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP) Presidente do Conselho Pedagógico

Investigador do Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde (CINTESIS) Universidade do Porto - Center for Health Technology and Services Research.

Enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica.

Formação:

Pós-Doutoramento pela Universidade Federal Fluminense – Rio de Janeiro – Brasil (out. 2015/out.2016);

Doutor em Ciências de Enfermagem pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar - UP (2012);

Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pela Faculdade de Medicina - UP (2002);

Curso de Estudos especializados em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, pela Escola Superior de Enfermagem S. João – Port0 (1998);

Curso Geral de Enfermagem, pela Escola Superior de Enfermagem S. João (1991).

Atividade Profissional

Professor coordenador desde julho de 2020.

Professor Adjunto na Escola Superior de Enfermagem do Porto e Escola Superior de Enfermagem S. João, de 2004 a 2020.

Como Assistente 1o triénio, de 1999 a 2004.

Prática clínica de janeiro de 1992 a setembro de 1999, no Hospital de S. João, no Centro Hospitalar de Vila Nova de Gaia e no Instituto Português de Oncologia.

Como docente, leciona no Curso de Licenciatura em Enfermagem e no Mestrado de Enfermagem de Saúde Mental.

Membro em diferentes grupos de investigação: Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde - CINTESIS: NursID; Unidade de Investigação da Escola Superior de Enfermagem do Porto (UNIESEP); Grupo Internacional de Investigacão de enfermagem de Saude Mental – GIRISAME; Núcleo de investigação em enfermagem de família (ESEP); Núcleo de pesquisa: “Ensino, Criatividade e Cuidado em Saúde e Enfermagem, da UFF RJ – Brasil.

Sócio fundador e membro da Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental (ASPESM).

Revisor de diversas revistas da área da enfermagem e da saúde mental.

Autor/co-autor de diversos artigos científicos publicados em revistas especializadas.

Orcid: http://orcid.org/0000-0002-8391-8647
Curriculum Vitae (A819-A87C-A7EF) - https://www.cienciavitae.pt/A819-A87C-A7EF
Scopus: Author ID 561219325000
Trabalhos académicos em:
https://repositorio- aberto.up.pt/browse?type=author&value=Carvalho%2C+Jos%C3%A9+Carlos+Marques+de&value _lang=pt_PT
ResearchGate - https://www.researchgate.net/profile/Jose_Carlos_Carvalho2 http://cintesis.eu/jose-carlos-carvalho/

Social entrepreneur

Co-fundadora do „Auto moto group“. Uma empresa não-governamental e sem lucros que trabalha com variados grupos sociais de jovens, incluindo aqueles com várias deficiências, que luta contra a exclusão social e para permitir que todas as crianças desfrutem do acesso disponivel de oportunidades e recursos. 

O objetivo principal é fortalecer as relações socais entre grupos de jovens diferentes, para reduzir  a incidência de crime e outras violações da lei, bullying e prevenção do suícidio. 

O „Auto moto group“, uma empresa da Lituânia. Um parte das atividades da empresa - Uma variedade de projetos sociais, educação informal, atividades jovens. Outras atividades - auto moto, projetos relacionados com aviação, a criação de documentários. Com base nesta empresa, um grupo desportivo e Karate Kyokushin, "Kamuido", leva para a frente o projeto "Estilos de Vida Saudáveis - A Fundação de um Estado forte" (promove um estilo de vida saudável, palestras de estilos de vida ativos, organizar campos de férias de crianças e jovens). 

O clube organiza, há mais de 6 anos, campos de férias de crianças e jvens "Vamos conhecer-nos uns aos ouros!". O campo envolve cerca de 50 crianças e jovens, dos 7 aos 10 anos de várias partes da Lituânia.

A ideia principal do campo: ortalecer as relações socais entre grupos de jovens diferentes para reduzir  a incidência de crime e outras violações da lei, bullying e prevenção do suícidio. Construir capacidades sociais que ajudarão a prevenir e a resistir o comsumo de uma variedade de álcool e tabaco, reduzir a incidência de atos nocivos. O objetivo do campo - criar um sentimento de comunidade e reforçar as relações sociais entre diferentes grupos sociais, encorajando jovens com problemas visuais a integrar-se na sociedade. O evento final do campo, atividades e workshops, acontece durante a co-existencia de diferentes grupos sociais de crianças e jovens. Proporcinona a joventude com conhecimento sobre a polícia e outros recursos militares, aviação, estuturas de segurança e as suas regras e responsabilidades. Usam programas educacionais para os jovens desenvolverem cidadania e tolerância. Em 2018 o campo recebeu um prémio de sociedade segura do Ministro do Interior da República da Lituânia. 

Outras atvidades que oferecem a crianças nas escolas e centros - atividades dísicas e aulas teóricas sobre um estilo de vida ativo e o impacto no bem-estar humano, exercícios físicos canalizados pela metodologia adotada do karate. 

Em 2019  o „Auto moto group“ tornou-se membro do „EuroChild“ e participa nas suas atividades. Em 2021 a empresa tornouse um membro da Federação do Karate Inclusivo, „I-Karate-Global“. Através dos princípios do Karate, o Karate Inclusivo promove a integração de crianças, jovens e adultos, com necessidades especiais, não só nesta arte marcial exclusiva mas principalmente na sua vida quotidiana. Isto é consgeuido através da ajuda para trabalharem na sua auto-confiança e respeito próprio e também oferecendo-lhes uma oportunidade de deslumbrar o mundo à sua volta com as suas capacidades e forças.

Professor and Researcher - IPS e CICS.NOVA

Lidia Marôpo é professora adjunta no Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) e investigadora integrada no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA). Doutorada em Ciências da Comunicação pela Universidade Nova de Lisboa, é membro da equipa portuguesa do projeto H2020 Yskills (2020-2024) e coordenou o projeto Competências de Informação para Jovens da Era Digital (CIJED) financiado pelo IPS (2020-2021). Tem publicado sobre diferentes aspectos da relação entre crianças, jovens e media em revistas e editoras científicas nacionais e internacionais.

Professor and Researcher - University of Coimbra

Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar, PhD

Professora Associada da FPCE Universidade de Coimbra (Associate Professor)

Investigadora do Centro de Estudos Sociais (Researcher at CES)

https://www.burnoutparental.com/researcher

Vice-President CNPDPCJ

Habilitações literárias
Doutoranda em Desenvolvimento, Sociedade e Territórios - UTAD.
Mestrado em Gestão Pública e Licenciatura em Direito da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra.
Pós graduação em Proteção de Menores Curso Superior de Medicina Legal
Concluiu o Programa de Formação em Gestão Pública – CAGEP, o Programa de Formação em Gestão Pública - FORGEP, o seminário de Alta Direção - SAD e o Curso de Auditores da Qualidade ISO 9001:2008.

Experiência Profissional

Desde 01 de agosto de 2019 até à presente data Vice-Presidente da Comissão Nacional de Promoção de Direitos e Proteção de Crianças e Jovens
De 1 de março de 2016 a 31 de julho de 2019, Chefe de Divisão de Ação Social e Saúde da Câmara Municipal de Vila Real.
De 9 de dezembro de 2016 a 31 julho de 2019, Presidente da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Real.
Coordenadora da Secção de Processo de Execução de Vila Real de abril de 2002 a 29 de fevereiro de 2016.
Técnica Superior no instituto de Gestão Financeira da Segurança Social desde 09 de julho de 2001 a abril de 2002.

Director | Activist | Eurochild

Mary Theodoropoulou, being an adoptee herself, started as an activist for the Rights of adult adoptees to search for their biological family in the beginning of 1995. In 1999, she founded the Non Governmental Organization Roots Research Center. Her goal is to advocate and promote the rights of adult adoptees and the rights of children in

alternative care. Mary, through the NGO, played an important role in the promotion and support of alternative care in Greece with the goal of deinstitutionalization. In addition, she has contributed in the biological family search by hundreds of adult adoptees which provided her with a deep knowledge of the adoption systems in Greece over the last 100 years. Her book, “Maria 43668′′ is a historical research of institutionalization, roots research and adoption in Greece.

During 2003-2006 she was trained by John Triseliotis, Emeritus Professor of Social Work at the University of Strathclyde, on adoption family search and reunion of biological families, foster care systems, support and counseling practices for careleavers and prospective adoption and foster parents. During her career she has received ongoing training by international organizations on deinstitutionalization and on roots research (Eurochild, Fairstart, IFCO, Hope and Homes). She is a member of International Organizations of adopted people who advocate for their right to their identity.

Representing Roots Research Center, she is a member of the European Network “EUROCHILD” for the “children without parental care” section, for many years. She has collaborated with European organizations and programs (in 2011 the Speak UP European program, in 2015-2017 national coordinator of the “opening doors for Europe’s children” European campaign and more). She has presented several speeches and proposals at international conferences such as Eurochild conferences in Brussels and other EU capitals and conferences by the European Expert Group (EEG) on the transition from institutional to community-based care. She has also contributed to the organization of national and international conferences in Greece.

Today she counsels adult adoptees, prospective adoption and foster parents. She continues to actively pursue activism in defense of the rights of the Child, with the ultimate goal being the deinstitutionalization of children and young people living in care.

Professor and Cordinator of the Technology Department at Priors Court School

Professor e Coordenador do Departamento de Tecnologia em Priors Court School (Link)

Licenciado em Informática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Algarve em 2006, com a pós-graduação em Educação de Informática pela Universidade Aberta em 2013.

Trabalhou como professor no grupo de Informática desde 2006 a 2014 em diferentes escolas no Sul de Portugal e Açores. Lecionando no ensino básico, secundário e profissional. 

Trabalha desde 2015 em Inglaterra na fundação: Priors Court School. Uma escola independente para crianças e jovens com Autismo complexo, dos 5 aos 25 anos de idade.

Durante o seu percurso na fundação, assumiu o papel de professor e coordenador do departamento de tecnologia, liderando projetos inovadores com o intuito de promover a independência dos seus estudantes e prepará-los para o mundo do trabalho.

Os resultados dos seus projetos tem merecido reconhecimento, destacando-se os seus trabalhos com Robots e Realidade Virtual. Por este último, em 2021, Priors Court School, foi finalista dos BETT Awards, na categoria - Innovator of the year.  

Pediatrician

Assistente Hospitalar de Pediatria, desempenha funções no Serviço de Pediatria Médica, nas áreas de pneumologia e sono pediátricos.
Responsável pelo Laboratório do Sono e Ventilação. Hospital Pediátrico, Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra.
Competência em Medicina do Sono pela Ordem dos Médicos. As áreas de maior interesse são a patologia pediátrica do sono, a repercussão respiratória de doenças crónicas como as doenças neuromusculares e sindromáticas (entre outras) e a ventilação não invasiva.

Professor of Medicine, Nutrition and Scientific Research

Paula Ravasco, MD, RD, MSc, PhD 
Médica, Especialista em Imuno-Hemoterapia OM55311
Nutricionista, Especialista Nutrição Clínica ON0047N
PhD Oncologia e Metabolismo 
Competência em Nutrição Clínica certificada pela ESPEN (Soc Eur Nutrição Clínica e Metabolismo)
Competência em Investigação Clínica pela FMUL 
Desenvolve actividade clínica na área da nutrição clínica, metabolismo, oncologia, imuno-hemoterapia, medicina clínica

Professora Associada de Medicina, Nutrição, Investigação Científica e Bioquímica Fisiológica, Faculdade de Medicina da Universidade Católica Portuguesa (UCP) e Instituto Universitário Egas Moniz
Membro do Conselho Científico da Faculdade de Medicina da UCP Scientific Board | FM-WEBSITE (ucp.pt)
Directora do Programa de Pós-graduação Internacional “Nutrição e Metabolismo em Oncologia” Pós-graduação em Nutrição em Oncologia | ICS - Católica (ucp.pt)  
Membro do Conselho Científico Conferências e Congressos científicos e de cursos de pré- e pós graduação em nutrição, oncologia e medicina

Team Leader e Investigadora Principal no Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde da UCP & CatolicaMed Platfform https://fm.ucp.pt/investigacao/catolicamed, CAtólicaREsearch – CARE, UCP, Pure 5.20.2 (ucp.pt)
Investigadora Principal no Centro de Investigação Interdisciplinar Egas Moniz (CiiEM), Instituto Universitário Egas Moniz (IUEM) Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior

Membro da ESPEN Faculty e do Comitê das Guidelines da ESPEN ESPEN Guidelines (2016-) | Editora Associada Clinical Nutrition - Journal - Elsevier (2018-) 

Autora ou co-autora de mais de 70 artigos científicos originais publicados em revistas com avaliação por pares. 

ORCID:/ 0000-0002-6056-8269

Speech & Language Therapist | Auditory-Verbal Therapist Certificate

Pediatrician | CHUC

Child Psychiatrist, Roche Country Medical Director

Pediatrician

Rosalina Barroso, MD is Head of the Neonatal Intensive Care Unit at Prof. Doutor Fernando Fonseca Hospital in Portugal. With over 20 years of clinical experience in neonatology, she was President of  the Neonatal Portuguese Society from 2013 until 2016. Her areas of research interest include nutrition and infection and the link between these two.

Clinical Nutrition Specialist

Professor, ESE-IPP | Researcher, inED

Sérgio Costa Araújo é Professor Adjunto Convidado na Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto onde colabora como docente desde 2006 e Investigador Colaborador do inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação. Mestre em estudos de Desenvolvimento em Ciências Sociais e Educacionais e Especialista reconhecido na área das Ciências Sociais e do Comportamento, actua nas áreas sócio-educativas nos domínios do combate à pobreza e exclusão, com particular interesse na ligação entre direitos da criança, pobreza e exclusão. Ao longo dos últimos 23 anos, nestes domínios, desenhou, acompanhou e implementou diversos projectos de investigação-acção. Desenvolve o seu percurso desde sempre em contexto europeu e por isso acumulou um saber único sobre o percurso das questões sociais dentro da União Europeia ao longo dos últimos 23 anos. Participou em encontros de alto nível, nos quais se incluem Fóruns Europeus dos Direitos da Criança da Comissão Europeia; “The European Expert group on the Transition from Institutional to Community-based Care”, formalmente conhecido como Grupo de Peritos Ad Hoc sobre a transição de cuidados institucionais para os cuidados de base comunitária; conferências de alto-nível organizadas por presidências do Conselho da União Europeia. É membro da “Eurochild” e desde 2009 membro do grupo de trabalho europeu “Children in Alternative Care” (CiAC). É também membro do Grupo Consultivo de peritos do projecto de investigação pioneiro da Eurochild e da UNICEF “DataCare Project” que fez o mapeamento abrangente dos sistemas de dados de proteção de crianças nos 27 Estados-Membros da União Europeia e no Reino Unido e que em 2023 se encontra na sua segunda fase se desenvolvimento. É membro do Grupo de Trabalho nacional da Pobreza Infantil, promovido pela EAPN/ Rede Europeia Anti-Pobreza. É membro do Conselho Consultivo da AjudAjudar – Associação para a Promoção dos Direitos das Crianças e Jovens. Em 2020, consolidou o seu estatuto de especialista no tema “Pobreza e Direitos da Criança na Dimensão Social da União Europeia”, em contexto de prestação de provas públicas. Faz sua a asserção de Kant que gosta citar de cor: teoria sem prática é vazia, prática sem teoria é cega. Contacto - sergiocostaaraujo@gmail.com

Member of the board of European Network Eurochild

Tatiana E. Gorney earned a Bachelor of Science in Psychology at Lancaster University UK. She obtained a Certificate and Diploma in Person Centered Counseling from the Institute of Counseling and Psychological Studies of Greece in collaboration with Strathclyde University of Glasgow. She continued her studies in the education of children and young people on the autism spectrum disorder at Arizona State University USA, where she received her Masters of Education (Med) with honors.

Since 2008 she has collaborated with Roots Research Center NGO, member of the European Network Eurochild and she is currently a member of the board. She has been trained in issues of deinstitutionalization from esteemed colleagues of the Eurochild network and from specialists of international organizations such as IFCO, FICE, Hope and Homes and more. She has specialized in developmental trauma and attachment for children with no parental care. She conducts training seminars for current or prospective foster parents and parents who have or want to adopt children and to professional that work in the field of institutional care with the goal of an effective alternative care in Greece.

She continues her education in Dyadic Developmental Psychotherapy and practice (DDP) which specializes in developmental trauma, family therapy and the therapy of children and young people with a history of abuse or neglect.

Project Cres(SER) Coordinator

• Psicóloga da Unidade de Recursos Assistenciais Partilhados do Agrupamento de Centros de Saúde do Baixo Vouga, a exercer funções no Centro de Saúde de Águeda, com especialidade em psicologia clínica pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UPorto (1981);
• Esteve desde sempre dedicada a projetos de intervenção na comunidade, com trabalho em equipas multidisciplinares e multissetoriais, no âmbito da promoção da saúde e da prevenção;
• Experiência enquanto dirigente associativa, em regime de voluntariado, entre 2001 e 2016 , onde desenvolveu igualmente projetos de intervenção na comunidade especialmente dedicados a famílias vulneráveis; Impulsionou internamente o desenvolvimento do projeto “Fora de Portas” (educação ao ar livre desde o berço)
• Integra atualmente o Núcleo de Apoio a Crianças e Jovens em Risco, tendo feito parte da CPCJ de Águeda durante 7 anos consecutivos;
• Colabora com o projeto de intervenção comunitária do serviço de pedopsiquiatria do Centro Hospitalar do Baixo Vouga, fazendo parte da equipa local e sendo o elo de ligação com as entidades concelhias, no âmbito da consultoria de pedopsiquiatria.
• Integrou a Unidade de Formação e Investigação do ACES Baixo Vouga;
• Coordena atualmente o Projeto Cres(SER) – Saúde Mental na Gravidez e Primeira Infância e integra a equipa do Cres(SER) Ká Fora, enquanto subprojeto do Cres(SER)
• Tem especial interesse na promoção da literacia em saúde, nas questões ligadas à vinculação, no trabalho com pais, sobretudo durante os primeiros 1000 dias, na promoção de práticas pedagógicas de qualidade em Creche e na promoção da educação ao ar livre, em contacto com a natureza.

Psychiatrist | HFF

Chefe de Serviço e Directora do Serviço de Psiquiatria do Hospital Fernando Fonseca 

Nutricionista // Nutricionist

Licenciada em Ciências da Nutrição pela Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto (1991).

Doutorada em Atividade Física e Saúde pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2015).

Nutricionista na Administração Regional de Saúde do Algarve, IP (desde 1991), integrada na Carreira dos Técnicos Superiores de Saúde – Ramo de Nutrição (desde 1996).

Responsável pela área de Nutrição a nível da região do Algarve, integrando a equipa técnica do Departamento de Saúde Pública e Planeamento da Administração Regional de Saúde do Algarve, IP (desde 2005).

Coordenadora de diversos programas e projetos regionais nas áreas de Educação Alimentar, Combate à Obesidade e Promoção da Dieta Mediterrânica, pela Administração Regional de Saúde do Algarve, IP.

Coordenadora regional do Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável (PNPAS) no Algarve (desde 2013).

Docente na Licenciatura em Dietética e Nutrição da Universidade do Algarve, em acumulação (desde 1999), atualmente como Professora Adjunta Convidada.

Psychologist and Sexologist

Licenciada em Psicologia Clínica, mestre em Sexologia, escreve, em 2010, o primeiro livro nesta área - “Ponto Quê” sobre a sexualidade feminina.  Em janeiro de 2016 é co autora do livro e projeto na area da Educação Sexual, "A viagem de Peludim". Realizou durante 3 anos, no programa Curto Circuito, na Sic Radical, uma rubrica quinzenal para jovens, sobre sexualidade. Colabora em vários em projectos na área social, educação sexual e apoio às escolas no âmbito dos Programas de Educação para a Saúde, PES.

Participa com frequência como comentadora na Tv colaborando com frequência com a imprensa escrita nacional.

Responsável pelo projeto nacional de esclarecimento para jovens através da aplicação whatshap, Controltalk.

Doutoranda em estudos da criança, na especialidade de saúde infantil na Universidade do Minho.

Researcher at REES Center Oxford University

Vânia S. Pinto é formada em Ciências da Psicologia e tem o mestrado em Psicologia Clínica pelo ISPA. Completou as pós-graduações de "Proteção de Menores" na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, assim como Análise de dados em Ciências Sociais, no ISCTE - Insituto Universitário em Lisboa.  Atualmente é candidata ao doutoramente em Educação no Rees Centre, Departamento de Educação da Universidade de Oxford. É também psicóloga clínica, assim como investigadora colaboradora no InEd- Centro de Investigação e Inovação em Educação, do Insituto Politécnico do Porto. É também membro dos quadros de várias redes de trabalho, nomeadamente, EUSARF Academy, Oxford Children's Rights Network , e do Centro de Estudos Comparados da Criança em Família. Tem variadas publicações na área dos sistemas de proteção de crianças, processos de tomada de decião, acolhecimento e indicadores de colocações de sucesso. 

Human Rights Consultant | UNICEF | European Commission | Eurochild | Amnesty International

Véronique Lerch is an international human rights consultant, specialised in child rights, working for institutions such as UNICEF, the European Commission, Eurochild or Amnesty International.  She was previously the Head of the Advocacy department of a large child rights organisation, SOS Children’s Villages International.  She holds a European Master degree in Human Rights and Democratisation (EMA) from Global Campus of Human Rights and a Master in International Affairs from the Fletcher School of Law and Diplomacy (Tufts University).

Professor and Researcher - FMH-UL

Licenciado em Educação Especial e Reabilitação, mestre em Educação Especial e doutorado na especialidade de Educação Especial e Reabilitação. Professor Auxiliar do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Humanidades da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa. Consultor para a área das Dificuldades de Aprendizagem no Centro de Desenvolvimento e Aprendizagem SEI.
Autor dos livros:

• Do aprender a ler ao ler para aprender: Guia para professores, educadores e pais;
• Compreender a leitura e as dificuldades na sua aprendizagem;
• Dificuldades de Aprendizagem Específicas;
• Abordagem cognitiva da leitura;
• Dificuldades de Aprendizagem: Fundamentos; 
• Educação cognitiva e aprendizagem.

Autor de vários capítulos de livros e artigos relacionados com temas como: Inteligência, Aprendizagem, Cognição, Educação Cognitiva, Dificuldades de Aprendizagem, Dificuldades na Aprendizagem da Leitura, Necessidades Educativas Especiais e outros da especialidade.
Interesses centrados nas questões da Inteligência, Psicologia Cognitiva, Educação Cognitiva, Aprendizagem da Leitura, Dificuldades de Aprendizagem e Necessidades Educativas Especiais.
Neste momento, para além da lecionação, é o Coordenador da Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor, da Faculdade de Motricidade Humana, é o Editor da Revista de Educação Especial e Reabilitação, desenvolvendo também investigação no âmbito da avaliação e intervenção na Leitura e nas Dificuldades na Aprendizagem da Leitura.

Professor of for Social Work

Zoe Clark é professora de Serviço Social com interesse especial em serviços de bem-estar infantil e juvenil na Universidade de Siegen desde 2019. As suas principais áreas de pesquisa são estudos sobre jovens, teorias de justiça social, pesquisa empírica quantitativa e qualitativa, em particular no campo de cuidados residenciais para Jovens.

Pediatrician | SPS-SPP

Alexandra de Castro Vasconcelos, MD, PhD, é pediatra e investigadora no Global Health & Tropical Medicine (GHTM) do Instituto de Higiene e Medicina Tropical (IHMT) da Universidade NOVA de Lisboa. Concluiu o doutoramento em 2023, na área de Medicina Tropical, com anos de dedicação à saúde global de crianças e jovens.

Possui a competência em Medicina Farmacêutica, reconhecida pela Ordem dos Médicos Portuguesa, sendo consultora do INFARMED há mais de duas décadas. Atualmente, preside a Secção da Pediatria Social (SPS) da Sociedade Portuguesa de Pediatria (SPP) e, desde 2024, é membro da Women in Global Health – Comunidade Lusófona (WGH-CL).

As suas áreas de interesse e especialização incluem medicina tropical e infeciologia pediátrica, medicina farmacêutica e pediatria social.
 

Vaccines Senior Medical Advisor, Pfizer Portugal

Vaccines Senior Medical Advisor, Pfizer Portugal

Pharmaceutical Sciences degree, Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa

Postgraduation in Epidemiology, Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa

Doctor

Assistente Hospitalar de Pediatria no Hospital Pediátrico de Coimbra-CHUC.Membro do NHACJR. Responsável da Consulta de Criança de Risco, exerce também actividade na Consulta  de Pediatria Geral.Pediatra Consultora da Unidade Coordenadora Funcional do Hospital Pediátrico.

IPVC, ESE

Pediatrician | SPS-SPP | NHACJR, HFF

Pediatra. Membro do NHACJR do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca e da Secção de Pediatria Social da SPP

Licenciado na Faculdade de Medicina da Universidade de Barcelona - Mestre em Saúde Tropical pelo Instituto de Higiene e Medicina Tropical / Universidade Nova de Lisboa - Assistente Hospitalar na Unidade de Cuidados Intensivos e Especiais Pediatricos do Departamento de Pediatria do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca, EPE (Amadora-Sintra) - Membro da equipa de Transporte Inter-hospitalar Pediátrico - Sul / INEM - Membro da direção da Secção de Pediatria Social da Sociedade Portuguesa de Pediatria - Docente do Mestrado Integrado de Medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa.

Pedopsychiatrist

Mestrado Integrado em Medicina na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (2014) 
Internato de Formação Especializada em Psiquiatria da Infância e Adolescência no Hospital Dona Estefânia (2021)
Formação em Intervenção Sistémica e Familiar (2016-2018)
Pós-graduação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental na Infância e Adolescência (2020)
Líder Certificada de Grupos de Pais do Programa Mais Família Mais Jovem (2019) e Anos Incríveis (2021)
Exerce atualmente funções de Assistente Hospitalar em Psiquiatria da Infância e da Adolescência no Hospital Professor Doutor Fernando da Fonseca. Atividade clínica desenvolvida na Equipa Comunitária e Área de Dia, onde realiza consultas de Pedopsiquiatria e grupos terapêuticos, bem como em Pedopsiquiatria de Ligação. Exerce ainda atividade em consultas de Pedopsiquiatria no Instituto Belong. 
É autora e coautora de vários artigos científicos e trabalhos apresentados em reuniões nacionais e internacionais.
 

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria

É licenciada em Educação (Universidade do Minho), mestre em Educação: Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Universidade do Minho) e é doutorada em Ciências da Educação (Universidade do Vigo, registo na Universidade do Minho). É profissionalizada em Economia e em Educação Especial.

Desde 2000 é docente no ensino superior, sendo, atualmente, professora adjunta na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, do Instituto Politécnico de Leiria.

De 2004 a 2013, foi membro da direção da Escola Superior de Educação Jean Piaget Nordeste, tendo exercido os cargos de vogal e vice-presidente (2004 a 2007) e de diretora (2008 a 2013).

Internacionalizou a atividade docente em 2012, desenvolvendo funções docentes na Universidade Jean Piaget de Moçambique e mais tarde na Universidade Católica de Moçambique.

Possui experiência como Mediadora Socioeducativa no Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, onde coordenou o Gabinete de Mediação, bem como o projeto Parentalidade positiva e interculturalidade no âmbito do Plano de Desenvolvimento Pessoal Social e Comunitário, do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar. Coordenou a Rede de Escolas para a Educação Intercultural no Agrupamento de Escolas em apreço, no seguimento da sua participação como coautora na candidatura ao selo de Escola Intercultural, que conferiu ao Agrupamento a atribuição do selo de “Escola Intercultural”. Destaca-se ainda o seu trabalho no projeto “O poder da mediação entre pares” na categoria de formação cívica, que conferiu a distinção do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins como “Escola Amiga da Criança”.

Em dezembro de 2020, enquanto coordenadora do Gabinete de Mediação, foi agraciada com uma distinção do Município de Sintra com o reconhecimento do projeto de mediação positiva com sendo uma boa prática e um exemplo para os restantes agrupamentos de escolas de Portugal.

De 2019 a janeiro de 2022 colaborou com o Centro Internacional de Ensino e Investigação Fernão de Magalhães, onde exerceu funções de coordenadora pedagógica e investigadora.

É investigadora integrada no Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória» da Universidade do Porto.

É revisora ad hoc de artigos em revistas científicas na sua área de formação e investigação.

Tem participado em vários júris de licenciatura, mestrado e doutoramento a nível nacional e internacional e é autora de publicações nas áreas de investigação em Pedagogia Social, Mediação Socioeducativa, Mediação Intercultural, Parentalidade Positiva e Inclusão.

Professor

David Tavares é doutorado em Ciências da Educação - Especialidade de Sociologia da Educação pela Universidade de Lisboa (2006), licenciado Sociologia pelo ISCTE-IUL (1985) e mestre em Sociologia pela FCSH da Universidade Nova de Lisboa (1997). É Professor Coordenador na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, no âmbito da Área Científica de Sociologia, onde leciona desde 1999, coordena o Observatório Permanente de Análise e Acompanhamento da Inserção Profissional dos Diplomados pela ESTeSL e foi Presidente do Conselho Científico (entre 2009 e 2012). Tem orientado e arguido teses de Doutoramento e dissertações de Mestrado em vários cursos de diversas instituições de ensino superior. É Investigador do Centro de Investigação e Estudos em Sociologia do ISCTE/IUL. Tem coordenado e integrado equipas de diversos projetos de investigação, desde 1987. É autor de diversos livros, capítulos e artigos nacionais e internacionais.

Psychologist

investigadora do ProChild CoLAB

Nascida no Porto, a 13 de outubro de 1975. É licenciada em Sociologia das Organizações, pela Universidade do Minho (1998). Inicia o seu percurso profissional como animadora sociocultural na Fundação para o Desenvolvimento do Vale de Campanhã, Porto, trabalhando com crianças e jovens de contextos de vulnerabilidade. Em 2001, inicia a sua colaboração na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, onde exerce funções como Professora Adjunta até 2019 (licenciatura em Educação Social e Mestrado em Intervenção Comunitária). Conclui a pós-graduação em Ciências da Educação, na FPCEUP onde trabalhou com jovens do Ginasiano numa pesquisa sobre expressão artística e intervenção comunitária. Em 2006, tonar-se mestre em Sociologia da Infância, pela Universidade do Minho, onde inicia também o trabalho de investigação na área dos Estudos da Criança. Em 2014, termina o doutoramento em Estudos da Criança, especialidade Sociologia da Infância, pela Universidade do Minho, desenvolvendo o trabalho de investigação em torno da cidadania política das crianças e modos de participação na escola e na cidade. É membro do Research Network 04 da European Sociological Association. É cofundadora da Secção Temática de Sociologia da infância, da Associação Portuguesa de Sociologia entre 2019 e 2023. Participa em diferentes publicações nacionais e internacionais. Os seus intersses de investigação e intervenção focam-se na sociologia da infância, cidadania infantil e ação política das crianças, pobreza infantil e políticas públicas e crianças/território/cidades. Os direitos das crianças são a temática central que orienta as suas reflexões e intervenções. Desde 2019 integra o ProChild CoLAB, Laboratório Colaborativo focado no desenvolvimento de políticas integradas de combate à pobreza infantil e exclusão, em Guimarães. Leciona as unidades curriculares de Sociologia e de Temas Contemporâneos de Sociologia, na Universidade da Maia, desde 2022.

Professor / Researcher | FLUP

Licenciada (1998), Mestre (2004) e PhD (2013) em Sociologia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto. É docente na CESSS/ISSSP desde 2002. Desde 2014 é Professora Auxiliar Convidada no Departamento de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. É Investigadora Integrada do Instituto de Sociologia da Universidade do Porto (IS-UP). Os seus interesses de investigação centram-se na Sociologia Urbana, particularmente no problema do direito à cidade e à habitação; nos processos de gentrificação e social mix, bem como na pobreza e exclusão de grupos socialmente desfavorecidos.

Speech therapist |ESS-UA

Terapeuta da Fala e professora do ensino superior (Escola de Tecnologia da Saúde do Porto, Escola de Saúde da Universidade de Aveiro e, em colaboração, Escola de Saúde da Universidade do Algarve e Escola de Saúde de Coimbra). Os interesses de Isabel Monteiro centram-se, sobretudo, na area das disfunções de comunicação em crianças com perdas de audição e nas suas famílias e, com particular incidência, no acompanhamento do desenvolvimento de intervenções precoces.    

Psiquiatra da Infância e da Adolescência // Child and Adolescent Psychiatrist

Formação Académica e Profissional

- Licenciatura em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto.
- Especialidade de Psiquiatria da Infância e da Adolescência pelo Departamento de Pedopsiquiatria do Porto.
- Formação em Terapia Sistémica e Familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar.
- Curso Pós graduado de Especialização Clínica em Psiquiatria Psicodinâmica pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto.
- Formação em Treino Parental "Incredible Years Programme" (Idade Escolar e Primeira Infância).
- Formação certificada do método DIR/Floortime de Greenspan.
- Formação certificada na aplicação dos instrumentos de diagnóstico de Perturbações do Espetro do Autismo: ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) e ADI-R (Autism Diagnostic InterviewReviewed).
- Curso Intensivo em Touchpoints pela Fundação Brazelton/Gomes –Pedro.

Experiência Profissional (Funções atuais)

- Assistente Hospitalar de Psiquiatria da Infância e da Adolescência no Centro Hospitalar de Vila Nova de Gaia/Espinho.
- Pedopsiquiatra na Clinica de Desenvolvimento e Saúde CRIAR.
- Atividade científica
- Participação como primeira autora e co-autora em vários posters e comunicações orais apresentados em congressos nacionais, internacionais e reuniões formativas.
- Publicação de artigos científicos em revistas nacionais e internacionais. Participação em diversos congressos nacionais, internacionais e workshops.
- Colaboração em projetos de investigação (em curso) na área das Perturbações do Espetro do Autismo e Primeira Infância.

Investigator, IPCDHS-UC/FCT | Coordinator, PAJE Plataform

Docente, doutorado em Psicologia da Educação, pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, e Mestre em Geociências pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra.
Investigador do Instituto de Psicologia Cognitiva (IPCDHS-UC/FCT), do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS XX - GRUPOEDE) e do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa e Intervenção Social (LIPIS-PUC Rio de Janeiro).
Mentor e coordenador da Plataforma PAJE - Apoio a Jovens Ex-acolhidos.

Professor and Researcher (FDUL)

Licenciado, mestre e doutor pela Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa. Agregado em Direito Privado pela Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa (2019). Professor associado da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (com contrato por tempo indeterminado tenure), onde é docente deste 1989. Tem-se dedicado sobretudo ao ensino e ao estudo do Direito da Família, Direito das Sucessões e Direito dos Menores ou das Crianças. Tem sido orador em encontros científicos, conferências e cursos de Direito (Portugal, Brasil, Angola, Guiné-Bissau, Moçambique, Estados Unidos da América e Índia). Foi relator de Portugal no XVIII Congresso Internacional de Direito Comparado da “International Academy of Comparative Law” (tema do relatório: “Same-sex marriages”), Washington D.C., 2010. Vogal do Conselho Geral e do Conselho Pedagógico do Centro de Estudos Judiciários. É autor do manual O Direito da Família Contemporâneo (com 6 edições e 7 reimpressões entre 2008 e 2019) e do manual O Direito das Sucessões Contemporâneo (com 4 edições e 3 reimpressões entre 2010 e 2020). Publicou recentemente as obras O ensino do Direito das Sucessões Contemporâneo e Limites ao exercício das responsabilidades parentais em matéria de saúde da criança (2020) e Temas de Direito Pediátrico (2021) Foi advogado (Lisboa, Portugal, 1989-1992); jurista da Procuradoria-Geral da República (Lisboa, Portugal, 1996-1998); membro do Conselho Superior de Magistratura (2004-2005); membro de Júris de Admissão à Magistratura (Centro de Estudos Judiciários, Portugal, 2005-2007 e 2012); e director da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (2014-2015).

Professor | IPVC, ESE

Pediatrician and coordinator

Pediatra do Neurodesenvovimento, é coordenadora do Centro de Neurodesenvolvimento do Hospital da Luz, Lisboa.

Journalist | Coral Europa | SIC

“Já me apontaram uma caçadeira, facas, já me tentaram atropelar e apedrejar, mas nunca conseguiram impedir-me de fazer o meu trabalho”

A citação parece retirada do guião de um filme de acção, mas descreve o lado menos visível do trabalho do jornalista Luís Maia. Nascido a 15 de Outubro de 1976, na Póvoa de Varzim, licenciou-se em Comunicação Social no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, a mesma faculdade, onde neste momento está a fazer um mestrado em Política Social.
Em 1999 trocou um emprego em part-time, num call center, por um estágio pago apenas com senhas de refeição, na redação da TVI. Iniciou aí uma carreira que o levou a produtoras como a Duvideo, Teresa Guilherme Produções, Comunicassom, e Fremantle, para além do jornal 24 Horas, de estações como TVI e SIC, bem como a colaborações esporádicas com imprensa estrangeira.
Entre 2008 e 2009 viveu em Angola, onde contribuiu para um momento histórico, ao coordenar os conteúdos de entretenimento do primeiro canal privado daquele país, a TV Zimbo.
Como locutor, empresta a voz a canais como História, Odisseia, Discovery e Crime & Investigation. Como autor, já assinou nove livros de não-ficção, sete deles em co-autoria com o também jornalista Hernâni Carvalho.
Actualmente trabalha para a produtora Coral Europa e faz reportagens em directo no segmento de análise criminal, do programa Casa Feliz, da SIC. 
Profissional determinado, decidiu ser tempo de partilhar com outros aquilo que aprendeu ao longo de 21 anos de carreira, através de Palestras, bem como de formações em Media Training e Public Speaking.
 

University Teacher

Psychiatrist

Nasci em Évora em 1981, sou oriunda de uma família de Estremoz tradicionalmente ligada à saúde, vivi em Estremoz até aos 18 anos, altura em que fui estudar Medicina na Faculdade de Medicina de Lisboa. Cativada pelas ciências, pelas relações humanas e pela literatura, sintetizei estes três mundos e especializei-me em Psiquiatria da Infância e Adolescência. Exerço atualmente no Hospital CUF Descobertas. E sou mãe de três rapazes. 

University Professor and Researcher | ESEP

Pediatrician | SPS-SPP

Pediatra no Hospital Fernando Fonseca. Presidente da Secção de Pediatria Social da Sociedade Portuguesa de Pediatria.

Mestrado integrado em Medicina pelo Instituto de Ciência Biomédicas Abel Salazar (2012 - 2018)

Internato de Formação Geral no Hospital Pedro Hispano (2019)

Interna de Psiquiatria da Infância e da Adolescência no Centro Hospitalar e Universitário do Porto desde 2020. 

Em formação de Terapia Familiar e Sistémica desde 2020 pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. 

Pediatrician | SPS-SPP

Médica Pediatra no Centro Hospitalar de Leiria/Pombal. Membro da Direção da Secção de Pediatria Social da SPP.

International Human Rights Lawyer

Mrs. Marta Santos Pais is an international human rights lawyer with more than 35 years of experience on human rights, children´s rights and international cooperation, including lead responsibilities within the United Nations system, engagement in European and multilateral intergovernmental processes, and participation in the drafting of key international human rights standards, including the Convention on the Rights of the Child and its Optional Protocols, and the second Optional Protocol to the International Covenant on Civil and Political Rights, as well as in the negotiation of the 2030 Sustainable Development Agenda.

Mrs. Santos Pais heads the Portuguese Holocaust Remembrance Commission Never Forget and is a Commissioner of the International Commission against the Death Penalty. She is a member of the Task Force on Justice of the Pathfinders for Peaceful, Just and Inclusive Societies initiative, as well as a member of the International Board of Trustees of the African Child Policy Forum, of Arigatou International Advisory Group and of Joining Forces to Prevent Child Sexual Exploitation and Abuse. In Portugal, she is Vice President of the Board of UNICEF Portugal, and a member of the Advisory Council of the Portuguese Institute of the Child and of the ProChild Collaborative Laboratory.

From 2009 to 2919 she served as the first United Nations Special Representative of the Secretary-General on Violence against Children. In that capacity, Mrs. Santos Pais acted as a high-level global independent advocate, promoting the prevention and elimination of all forms of violence against children in all settings, including in the home, in schools, in institutional care, in the justice system, in the workplace and in the community. She was a bridge builder in all regions and across sectors and was strongly committed to mobilizing action and political support to maintain momentum around this agenda and to achieve steady progress across the world. 

Before her appointment as the United Nations Special Representative of the Secretary-General on Violence against Children, Mrs Santos Pais was the Director of UNICEF Evaluation, Policy and Planning (1997-2001) and the Director of UNICEF’s Innocenti Research Centre (2001-2009). Prior to that, she was the Rapporteur of the UN Committee on the Rights of the Child and the Vice-Chair of the Council of Europe Childhood Policies Committee. In Portugal, Mrs Santos Pais was the Head of the Human Rights Branch of the Comparative Law Office of the Attorney General Office and a Visiting Professor at the International University in Lisbon. She is the author of numerous publications on legal cooperation, human rights and children’s rights.

Médica Pedopsiquiatra

Pedopsiquiatra, Departamento de Pedopsiquiatria e Saúde Mental do Hospital de D. Estefânia.

Nutritionist Professor

Professor and Researcher - ESENF

Child Psychiatrist, Roche Country Medical Director

Psiquiatria da Infância e Adolescência

Membro da Direção da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica (SPSC)

Médico de Psiquiatria da Infância e Adolescência

Terapeuta Sexual e Sexólogo Clínico pela SPSC

Professor / Researcher

Doutorada em Sociologia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP). Professora no Instituto Superior de Serviço Social do Porto (ISSSP) e Investigadora integrada no Instituto de Sociologia da Universidade do Porto (ISUP).

Professor, ESE-IPP | Researcher, inED

Sérgio Costa Araújo é Professor Adjunto Convidado na Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto onde colabora como docente desde 2006 e Investigador Colaborador do inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação. Mestre em estudos de Desenvolvimento em Ciências Sociais e Educacionais e Especialista reconhecido na área das Ciências Sociais e do Comportamento, actua nas áreas sócio-educativas nos domínios do combate à pobreza e exclusão, com particular interesse na ligação entre direitos da criança, pobreza e exclusão. Ao longo dos últimos 23 anos, nestes domínios, desenhou, acompanhou e implementou diversos projectos de investigação-acção. Desenvolve o seu percurso desde sempre em contexto europeu e por isso acumulou um saber único sobre o percurso das questões sociais dentro da União Europeia ao longo dos últimos 23 anos. Participou em encontros de alto nível, nos quais se incluem Fóruns Europeus dos Direitos da Criança da Comissão Europeia; “The European Expert group on the Transition from Institutional to Community-based Care”, formalmente conhecido como Grupo de Peritos Ad Hoc sobre a transição de cuidados institucionais para os cuidados de base comunitária; conferências de alto-nível organizadas por presidências do Conselho da União Europeia. É membro da “Eurochild” e desde 2009 membro do grupo de trabalho europeu “Children in Alternative Care” (CiAC). É também membro do Grupo Consultivo de peritos do projecto de investigação pioneiro da Eurochild e da UNICEF “DataCare Project” que fez o mapeamento abrangente dos sistemas de dados de proteção de crianças nos 27 Estados-Membros da União Europeia e no Reino Unido e que em 2023 se encontra na sua segunda fase se desenvolvimento. É membro do Grupo de Trabalho nacional da Pobreza Infantil, promovido pela EAPN/ Rede Europeia Anti-Pobreza. É membro do Conselho Consultivo da AjudAjudar – Associação para a Promoção dos Direitos das Crianças e Jovens. Em 2020, consolidou o seu estatuto de especialista no tema “Pobreza e Direitos da Criança na Dimensão Social da União Europeia”, em contexto de prestação de provas públicas. Faz sua a asserção de Kant que gosta citar de cor: teoria sem prática é vazia, prática sem teoria é cega. Contacto - sergiocostaaraujo@gmail.com

Assistente Hospitalar; Coordenadora da Unidade de Desenvolvimento do CEBC; Responsável pela Consulta do Sono

Assistente Hospitalar Graduada de Pediatria

Coordenadora da Unidade de Desenvolvimento do CEBC

Responsável pela Consulta do Sono

Hospital Dona Estefânia

Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central

Pedopsychiatrist